2011학년도 국어 임용 기출문제
문항을 누르면 사이트에서 문제와 정답·상세 풀이를 볼 수 있습니다. (일부 문항은 회원 전용)
2011학년도 1차 (객관식) 40문항
- 1번. 청중 분석을 반영한 연설 계획 — 화법·작문 › 화법 · 1.5점 · 객관식
- 2번. 자아 노출 이론의 적용 — 화법·작문 › 화법 · 2점 · 객관식
- 3번. 매체 활용 발표의 개선 지도 — 화법·작문 › 화법 · 2.5점 · 객관식
- 4번. 토론의 입증 부담(찬성 측) — 화법·작문 › 화법 · 2점 · 객관식
- 5번. 인지주의 작문 이론의 상위 인지 — 화법·작문 › 작문 · 2점 · 객관식
- 6번. 능숙한 필자의 특성 — 화법·작문 › 작문 · 2점 · 객관식
- 7번. 내용 생성 지도(자료 활용) — 화법·작문 › 작문 · 2점 · 객관식
- 8번. 논설문 평가 기준 수정 — 화법·작문 › 작문 · 2점 · 객관식
- 9번. 독자 관점에 따른 중요도 판단 — 독서 › 독서 이론·전략 · 2.5점 · 객관식
- 10번. 광고 텍스트의 비판적 분석 — 화법·작문 › 매체 · 2점 · 객관식
- 11번. 인식론별 읽기 지도 관점 — 독서 › 독서 이론·전략 · 1.5점 · 객관식
- 12번. 독후감에 드러난 읽기 전략 — 독서 › 독서 이론·전략 · 2점 · 객관식
- 13번. 음절의 끝소리 규칙(종성 제한) — 문법 › 음운 · 2점 · 객관식
- 14번. 국어사전의 구성과 정보 — 문법 › 어문 규범 · 2점 · 객관식
- 15번. 본말과 준말의 활용 제약 — 문법 › 어문 규범 · 2점 · 객관식
- 16번. 부사격 조사 '에'의 쓰임 — 문법 › 단어·형태 · 1.5점 · 객관식
- 17번. 합성어 판별 지도 — 문법 › 단어·형태 · 2점 · 객관식
- 18번. 심리적 태도를 드러내는 표현 — 문법 › 의미·담화 · 2.5점 · 객관식
- 19번. 시간 표현 형태소의 문맥적 의미 — 문법 › 문장·통사 · 2점 · 객관식
- 20번. 반의어의 비대칭성(유표성) — 문법 › 의미·담화 · 2점 · 객관식
- 21번. 홑문장·관형사·객체 높임 — 문법 › 문장·통사 · 1.5점 · 객관식
- 22번. 훈민정음 제자해의 단모음 체계 — 문법 › 국어사 · 2점 · 객관식
- 23번. 불규칙 활용의 통시적 형성 — 문법 › 국어사 · 2점 · 객관식
- 24번. 두시언해 「옥화궁」의 문법 분석 — 문법 › 국어사 · 2.5점 · 객관식
- 25번. 누항사와 고공가의 문제 해결 방식 — 고전 문학 › 고전 시가 · 2.5점 · 객관식
- 26번. 안민가의 교수·학습과 심화 자료 — 고전 문학 › 고전 시가 · 1.5점 · 객관식
- 27번. 동동·한림별곡·시조·사설시조의 표현 — 고전 문학 › 고전 시가 · 2점 · 객관식
- 28번. 고전 시가의 역사적 전개 — 고전 문학 › 고전 시가 · 2점 · 객관식
- 29번. 탁전 「예산은자전」의 이해 — 고전 문학 › 고전 산문 · 2점 · 객관식
- 30번. 구운몽·춘향가의 인물 발화 — 고전 문학 › 고전 산문 · 2점 · 객관식
- 31번. 구운몽과 춘향전의 문학사적 의의 — 고전 문학 › 고전 산문 · 2점 · 객관식
- 32번. 고전 소설의 소통 방식(낭독·구연) — 고전 문학 › 고전 산문 · 2점 · 객관식
- 33번. 김수영 시론과 참여시 — 현대 문학 › 현대시 · 1.5점 · 객관식
- 34번. 이용악·기형도 시의 비교 — 현대 문학 › 현대시 · 2점 · 객관식
- 35번. 시 서술형 평가의 구체화 — 국어교육론 › 평가 · 2점 · 객관식
- 36번. 정지용 「호랑나비」와 작가 경향 — 현대 문학 › 현대시 · 2점 · 객관식
- 37번. 「무정」에 대한 문학사적 평가 — 문학 일반 › 문학사 · 2점 · 객관식
- 38번. 구보씨의 일일·중국인 거리의 공간 — 현대 문학 › 현대소설 · 2점 · 객관식
- 39번. 「소설가 구보씨의 일일」의 장르적 성격 — 현대 문학 › 현대소설 · 2점 · 객관식
- 40번. 모방적 글쓰기를 활용한 소설 창작 지도 — 문학 일반 › 문학 교육 · 2.5점 · 객관식
2011학년도 2차 1교시 2문항
- 1번. 신매체 글의 비판적 읽기와 쓰기 과정 지도 — 독서 › 독서 교육 · 30점 · 서술형
- 2번. 제망매가·논매기 노래·숙향전의 정서와 효용 — 고전 문학 › 고전 시가 · 20점 · 서술형
2011학년도 2차 2교시 2문항
- 3번. 옛 문헌의 분철 표기와 의문형 '-ㄴ다' 변화 — 문법 › 국어사 · 30점 · 서술형
- 4번. 아이러니로 읽는 복덕방·즐거운 편지와 비평문 지도 — 문학 일반 › 문학 이론·비평 · 20점 · 서술형