2016학년도 영어 임용 기출문제
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2016학년도 전공A 14문항
- 1번. 학습 전략(strategies) 훈련과 학습 일지 — 영어교육론 › 언어 기능 지도 · 2점 · 기입형
- 2번. Stafford 「Ask Me」— 강물의 고요(stillness) — 영미문학 › 시 · 2점 · 기입형
- 3번. 협동학습 직소(Jigsaw) 활동 — 영어교육론 › 교수 방법·수업 활동 · 2점 · 기입형
- 4번. 「Suppressed Desires」— 정신분석에 대한 Steve의 시각 — 영미문학 › 소설·희곡·수필 · 2점 · 기입형
- 5번. /aʊ/ 뒤 종성 제약: [coronal] — 영어학 › 음성학·음운론 · 2점 · 기입형
- 6번. 접미사 -y 의 강세: stress-shifting vs neutral — 영어학 › 음성학·음운론 · 2점 · 기입형
- 7번. 세계 영어(World Englishes) — 영어교육론 › 교육과정·교재 · 2점 · 기입형
- 8번. 칭찬 응답 화행과 사회언어학적 능력 — 영어교육론 › 제2언어 습득 · 2점 · 기입형
- 9번. Joyce 「A Little Cloud」— Chandler의 resentment — 영미문학 › 소설·희곡·수필 · 4점 · 서술형
- 10번. 종결성(telicity)과 in/for 부사구 중의성 — 영어학 › 의미론·화용론·담화 · 4점 · 서술형
- 11번. 기후변화: 식물과 영구동토층의 경쟁 — 일반영어 › 독해 · 4점 · 서술형
- 12번. 교정적 피드백: recast vs metalinguistic — 영어교육론 › 제2언어 습득 · 4점 · 서술형
- 13번. 평가 원리: 신뢰도·진정성 vs 타당도·환류 — 영어교육론 › 평가 · 4점 · 서술형
- 14번. 명예·돈을 거절하는 사람들의 클럽 — 영미문학 › 소설·희곡·수필 · 4점 · 서술형
2016학년도 전공B 8문항
- 1번. 요구 분석 기반 과정 설계와 과정 평가 — 영어교육론 › 교육과정·교재 · 4점 · 서술형
- 2번. 미국 영어 탄설음화(flapping)의 환경 — 영어학 › 음성학·음운론 · 4점 · 서술형
- 3번. 쓰기 수업: 스키마 활성화와 담화 표지 — 영어교육론 › 언어 기능 지도 · 4점 · 서술형
- 4번. 통계의 오용: 평균의 함정 — 일반영어 › 독해 · 4점 · 서술형
- 5번. 연역적 학습 vs 귀납적 학습 — 영어교육론 › 교수 방법·수업 활동 · 4점 · 서술형
- 6번. 명사 뒤 PP: 보충어 vs 부가어 — 영어학 › 형태론·통사론 · 5점 · 서술형
- 7번. 요약문: 한국의 세계화 성공 — 일반영어 › 영작문·논술 · 5점 · 서술형
- 8번. 대치 반복 연습과 컨설팅 후 수업 변화 — 영어교육론 › 교수 방법·수업 활동 · 10점 · 서술형