2014학년도 영어 임용 기출문제
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2014학년도 전공A 21문항
- 기입형 1번. 체육관에 대한 불만(듣기) — 일반영어 › 듣기 · 2점 · 기입형
- 기입형 2번. 교수의 조언: 일과 여가의 균형(듣기) — 일반영어 › 듣기 · 2점 · 기입형
- 기입형 3번. 아동의 인지 발달 단계(듣기) — 일반영어 › 듣기 · 2점 · 기입형
- 기입형 4번. 문학 동아리 청중의 구성(듣기) — 일반영어 › 듣기 · 2점 · 기입형
- 기입형 5번. 록 음악 역사와 음향 기술(듣기) — 일반영어 › 듣기 · 2점 · 기입형
- 기입형 6번. 역사의식과 상대적 미미함 — 일반영어 › 독해 · 2점 · 기입형
- 기입형 7번. 통합적 평가와 채점자 간 신뢰도 — 영어교육론 › 평가 · 2점 · 기입형
- 기입형 8번. 학습자 오류의 원인: 과잉일반화 — 영어교육론 › 제2언어 습득 · 2점 · 기입형
- 기입형 9번. 쓰기 수업 목표: 시간 표현·동료 피드백 — 영어교육론 › 언어 기능 지도 · 2점 · 기입형
- 기입형 10번. 사고 구술에 나타난 읽기 전략: inferencing — 영어교육론 › 언어 기능 지도 · 2점 · 기입형
- 기입형 11번. dark l 의 분포와 rhyme — 영어학 › 음성학·음운론 · 2점 · 기입형
- 기입형 12번. to부정사 후치수식과 핵어 명사의 기능 — 영어학 › 형태론·통사론 · 2점 · 기입형
- 기입형 13번. 의미역: Instrument 와 Theme — 영어학 › 의미론·화용론·담화 · 2점 · 기입형
- 기입형 14번. Thoreau 『Walden』: 공중누각과 꿈 — 영미문학 › 소설·희곡·수필 · 2점 · 기입형
- 기입형 15번. 『Frankenstein』: 창조 거부의 이유 — 영미문학 › 소설·희곡·수필 · 2점 · 기입형
- 서술형 1번. 뉴스의 개인화 편향과 문학의 차이 — 일반영어 › 독해 · 3점 · 서술형
- 서술형 2번. 요청 대화의 연쇄 이탈과 명료화 요구 — 영어교육론 › 제2언어 습득 · 3점 · 서술형
- 서술형 3번. 의사소통 중심 교사를 위한 교재 선정 — 영어교육론 › 교육과정·교재 · 3점 · 서술형
- 서술형 4번. 구성소 판별: 이동과 대치 — 영어학 › 형태론·통사론 · 4점 · 서술형
- 서술형 5번. 명사화 접미사 -al 의 음운 조건 — 영어학 › 음성학·음운론 · 4점 · 서술형
- 서술형 6번. 처리 교수: 어휘 선호 원리와 구조화 입력 — 영어교육론 › 교수 방법·수업 활동 · 3점 · 서술형
2014학년도 전공B 4문항
- 서술형 1번. 양과 조류의 개체 수 변동 차이 — 일반영어 › 독해 · 5점 · 서술형
- 서술형 2번. Clough 시: 주제와 the main — 영미문학 › 시 · 5점 · 서술형
- 논술형 1번. 고령 사회 대비: 개인·사회 차원 논술 — 일반영어 › 영작문·논술 · 10점 · 서술형
- 논술형 2번. 수업 관찰: 강점·약점과 수준별 지원 — 영어교육론 › 교수 방법·수업 활동 · 10점 · 서술형