지구과학교육론 임용 기출문제
지구과학 · 2010~2026학년도 · 128문항 · 영역별, 최근 문제부터
교육과정 16문항
- 2026학년도 전공B 3번. 2022 과학과 사회: 재해·재난과 안전 — 4점 · 서술형
- 2025학년도 전공A 5번. 2022 개정 행성우주과학 — 4점 · 서술형
- 2024학년도 전공A 5번. 2022 개정 지구계 핵심 아이디어 — 4점 · 서술형
- 2024학년도 전공B 4번. 기후위기 SSI 수업과 2022 개정 교육과정 — 4점 · 서술형
- 2023학년도 전공A 6번. 우주 팽창 풍선 모형 수업 — 4점 · 서술형
- 2022학년도 전공A 6번. 기후 변화 원인 수업과 과학과 기능 — 4점 · 서술형
- 2020학년도 전공A 1번. 2015 개정 교육과정: 과학사와 보고서 평가 — 2점 · 기입형
- 2019학년도 전공A 1번. 2015 개정 핵심 역량과 모형 — 2점 · 기입형
- 2018학년도 전공A 1번. 통합과학 핵심 역량과 지구시스템 — 2점 · 기입형
- 2017학년도 전공A 1번. 2015 개정 과학과 목표: 평생 학습 능력 — 2점 · 기입형
- 2015학년도 전공A 기입형 1번. 2009 개정 교육과정 태양계와 지구 — 2점 · 기입형
- 2014학년도 전공A 기입형 1번. 2009 개정 지구과학Ⅰ 내용 체계(지구계) — 2점 · 기입형
- 2013학년도 1차 (객관식) 1번. 2009 개정 공통 과학 교육과정 — 1.5점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 6번. 2009 개정 지구과학 내용 체계 — 2점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 4번. 2007·2009 개정 과학과 교육과정 — 1.5점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 1번. 2007 개정 교육과정 판구조론 단원 — 1.5점 · 객관식
교수·학습 70문항
- 2026학년도 전공A 6번. 귀추적 탐구 모형과 암흑 물질 — 4점 · 서술형
- 2026학년도 전공B 4번. 오수벨 상위적 학습과 비고츠키 ZPD — 4점 · 서술형
- 2026학년도 전공B 5번. 프로젝트 학습과 디지털 소양 — 4점 · 서술형
- 2025학년도 전공A 7번. 지질공원 수업과 유의미 학습 — 4점 · 서술형
- 2025학년도 전공B 3번. 조석 현상 5E 수업 — 4점 · 서술형
- 2025학년도 전공B 4번. 전향 효과 가설 검증 수업 — 4점 · 서술형
- 2024학년도 전공A 7번. POE·PEOE 모형과 대기압 실험 — 4점 · 서술형
- 2024학년도 전공B 3번. 오리온 야외 학습과 생소한 경험의 공간 — 4점 · 서술형
- 2023학년도 전공A 7번. GI 협동 학습과 지구 시스템 — 4점 · 서술형
- 2023학년도 전공B 4번. STS 수업 모형과 지구 온난화 — 4점 · 서술형
- 2023학년도 전공B 5번. 하슈웨 인지 갈등 모형과 피아제 — 4점 · 서술형
- 2022학년도 전공A 7번. 석회암 풍화 실험과 V도 — 4점 · 서술형
- 2022학년도 전공B 3번. 오수벨 상위적 학습과 비교 선행 조직자 — 4점 · 서술형
- 2022학년도 전공B 4번. POE 모형과 가설-연역적 순환 학습 — 4점 · 서술형
- 2022학년도 전공B 5번. 해양 산성화 STS 수업 모형 — 4점 · 서술형
- 2021학년도 전공A 6번. Jigsaw 모형과 비고츠키 이론 — 4점 · 서술형
- 2021학년도 전공A 7번. 발생 학습 모형과 전향력 실험 — 4점 · 서술형
- 2021학년도 전공B 4번. 드라이버 모형과 기조력 오개념 — 4점 · 서술형
- 2021학년도 전공B 5번. 5E 모형과 경험 귀추적 순환 학습 — 4점 · 서술형
- 2020학년도 전공A 2번. STS 모형 단계와 의사소통 — 2점 · 기입형
- 2020학년도 전공A 5번. 기압의 방향에 대한 오개념 — 4점 · 서술형
- 2020학년도 전공A 6번. STAD 협동 학습과 H-R도 — 4점 · 서술형
- 2020학년도 전공B 3번. 로슨 경험-귀추적 순환 학습 — 4점 · 서술형
- 2019학년도 전공A 9번. 발견 학습 모형과 귀납적 추론 — 4점 · 서술형
- 2019학년도 전공B 1번. 드라이버 개념 변화 모형과 인지 갈등 — 4점 · 서술형
- 2019학년도 전공B 8번. 오리온 야외 학습과 생소한 경험 공간 — 10점 · 서술형
- 2018학년도 전공A 10번. 로슨 순환학습 모형 적용 수업 — 4점 · 서술형
- 2018학년도 전공A 11번. 비고츠키 근접발달대와 흑점 관측 — 4점 · 서술형
- 2018학년도 전공B 8번. 5E 모형 전향력 수업 논술 — 10점 · 서술형
- 2017학년도 전공A 10번. 복사 평형 탐구 활동 분석 오류 — 4점 · 서술형
- 2017학년도 전공B 8번. ESE 목표와 STS 수업 설계 논술 — 10점 · 서술형
- 2016학년도 전공A 9번. 피아제 인지갈등·비고츠키 ZPD — 4점 · 서술형
- 2016학년도 전공B 1번. 오수벨 학습 형태 분류와 개념도 — 4점 · 서술형
- 2016학년도 전공B 2번. 포스너 개념변화 조건과 대기압 수업 — 4점 · 서술형
- 2015학년도 전공A 기입형 2번. 발견 학습 모형의 단계와 탐구 기능 — 2점 · 기입형
- 2015학년도 전공A 서술형 1번. 오리온 야외 학습 모형과 Jigsaw — 5점 · 서술형
- 2015학년도 전공A 서술형 2번. 개념도 변화와 오수벨 포섭 유형 — 5점 · 서술형
- 2014학년도 전공A 기입형 2번. 로슨 순환학습 유형(서술적) — 2점 · 기입형
- 2014학년도 전공A 기입형 3번. 오수벨 선행조직자 찾기 — 2점 · 기입형
- 2014학년도 전공A 서술형 1번. 고윈의 V도(상호작용) 복사평형 — 3점 · 서술형
- 2014학년도 전공A 서술형 2번. STS 의사 결정 능력 자료의 조건 — 4점 · 서술형
- 2013학년도 1차 (객관식) 2번. 오리온의 야외 학습 모형 — 2점 · 객관식
- 2013학년도 1차 (객관식) 3번. 지각평형설 비유 수업 — 2점 · 객관식
- 2013학년도 1차 (객관식) 7번. 5E 순환 학습 모형(해파) — 2점 · 객관식
- 2013학년도 1차 (객관식) 10번. JigsawⅡ 협동 학습 — 2점 · 객관식
- 2013학년도 1차 (객관식) 11번. 순환 학습 모형(사태) — 2점 · 객관식
- 2013학년도 2차 1교시 1번. 로슨 순환학습·실험 설계·귀추법 — 20점 · 서술형
- 2012학년도 1차 (객관식) 2번. 지구 내부 구조 수업과 평가 — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 3번. 맨틀 대류 모형실험과 유추 — 1.5점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 4번. 변성암 개념도(노박) — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 5번. 천구 개념 모형 활동 — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 7번. 포섭 학습과 포도덩굴 모형 — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 8번. 온실효과 오개념 — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 9번. 5E 순환 학습 모형(밀도류) — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 10번. 발견 학습 모형(냉각 안개) — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 11번. 오리온의 야외 학습 지도 — 2점 · 객관식
- 2012학년도 2차 1교시 1번. 드라이버 개념변화 모형·파인즈와 웨스트 — 20점 · 서술형
- 2011학년도 1차 (객관식) 5번. 직소(Jigsaw) 협동학습 — 2점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 6번. 로슨의 순환학습 모형(조석) — 2점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 7번. STS 수업과 지질 공원 — 1.5점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 8번. 개념도와 초인지 — 2점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 9번. 단열 팽창 구름 생성 수업 — 2점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 11번. 기압 개념 변화 수업 분석 — 2.5점 · 객관식
- 2011학년도 2차 1교시 1번. 달·행성 위상 오개념과 인지 갈등 전략 — 20점 · 서술형
- 2010학년도 1차 (객관식) 3번. 노박 개념도와 오수벨 이론 — 2점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 6번. 선개념과 개념 변화 이론 — 2.5점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 7번. 로슨 순환학습 모형(태풍 경로) — 2점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 8번. 일식·월식 오개념 지도 — 2점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 10번. 시차 원리 체험 활동 — 2점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 11번. 단층·습곡 야외 학습 계획 — 1.5점 · 객관식
평가 17문항
- 2026학년도 전공A 7번. 이슬점과 분석적 채점 기준표 — 4점 · 서술형
- 2025학년도 전공B 5번. 망원경 태양 관측 탐구 — 4점 · 서술형
- 2024학년도 전공B 5번. 회전 원통 편서풍 파동 탐구 평가 — 4점 · 서술형
- 2023학년도 전공B 3번. 편광 현미경 탐구와 수행평가 — 4점 · 서술형
- 2021학년도 전공B 3번. 야외 지질 학습 계획과 관찰 평가 — 4점 · 서술형
- 2020학년도 전공B 4번. 광상 개념도: 포섭과 명제 채점 — 4점 · 서술형
- 2020학년도 전공B 5번. 고윈 V도 피드백의 타당성 — 4점 · 서술형
- 2019학년도 전공A 10번. 광물 탐구 안전·추리·평가 기준 — 4점 · 서술형
- 2017학년도 전공A 9번. 해륙풍 모형 실험의 탐구 평가 기준 — 4점 · 서술형
- 2016학년도 전공A 10번. 분석적 채점표와 수온 연직 분포 탐구 — 4점 · 서술형
- 2014학년도 전공A 서술형 3번. H-R도 수행평가 평가 요소·기준 — 3점 · 서술형
- 2013학년도 1차 (객관식) 6번. 화성암 개념도 평가 — 2.5점 · 객관식
- 2013학년도 1차 (객관식) 8번. 달의 위상 수행 평가 계획 — 2점 · 객관식
- 2013학년도 1차 (객관식) 9번. 지진 규모 평가 문항 분석 — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 12번. 해수 염분 형성 평가 문항 — 2.5점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 10번. 지필평가 문항 분석(지진파) — 2점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 9번. 행성 거리 축척 수행평가 채점표 — 2점 · 객관식
과학 탐구·과학의 본성 25문항
- 2026학년도 전공A 5번. 반증 가능성과 툴민 논증의 논거 — 4점 · 서술형
- 2025학년도 전공A 6번. 지구 내부 구조와 라카토스 — 4점 · 서술형
- 2024학년도 전공A 6번. 공룡 멸종과 귀추법, 순환학습 — 4점 · 서술형
- 2023학년도 전공A 5번. 지향사설 과학사와 과학철학 — 4점 · 서술형
- 2022학년도 전공A 5번. 해왕성 발견: 라카토스와 쿤 — 4점 · 서술형
- 2021학년도 전공A 5번. 해수 염분 과학사와 과학의 본성 — 4점 · 서술형
- 2018학년도 전공B 3번. 풍선 우주 팽창 실험과 탐구기능 — 4점 · 서술형
- 2017학년도 전공B 1번. 직소 협동 학습과 과학의 본성 — 4점 · 서술형
- 2016학년도 전공A 1번. 케플러·뉴턴의 과학적 추론 방법 — 2점 · 기입형
- 2016학년도 전공B 8번. 별의 화학 조성 과학사와 C/N 비 — 10점 · 서술형
- 2015학년도 전공B 서술형 1번. 별의 거리와 밝기 탐구의 변인·추론·개방성 — 5점 · 서술형
- 2014학년도 전공A 서술형 4번. 토리첼리·파스칼 대기압 가설-연역 — 4점 · 서술형
- 2013학년도 1차 (객관식) 4번. 천문학사로 본 과학의 본성 — 2.5점 · 객관식
- 2013학년도 1차 (객관식) 5번. 해수 밀도 탐구의 가설과 변인 — 1.5점 · 객관식
- 2013학년도 1차 (객관식) 12번. V도를 이용한 행성 분류 탐구 — 2점 · 객관식
- 2012학년도 1차 (객관식) 1번. 수성 근일점 이동과 과학철학 — 2점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 1번. 허튼의 부정합과 과학적 추론 — 2.5점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 2번. 가설-연역적 탐구와 변인 — 2점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 3번. 별의 밝기 실험과 V도 — 2점 · 객관식
- 2011학년도 1차 (객관식) 12번. 달의 위상 탐구 활동 — 2점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 2번. 포퍼 반증주의의 한계 — 2.5점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 4번. 귀납적 추론과 연역적 추론 — 2점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 5번. 공극률 실험과 탐구 과정 — 2점 · 객관식
- 2010학년도 1차 (객관식) 12번. 강물 소용돌이 비유와 관찰 규모 — 2점 · 객관식
- 2010학년도 2차 1교시 1번. 지구 내부 구조 과학사 자료의 활용 — 20점 · 서술형