2016학년도 생물 임용 기출문제
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2016학년도 전공A 14문항
- 1번. 브루너 표현양식·비고츠키 근접발달영역 — 생물교육론 › 교수·학습 · 2점 · 기입형
- 2번. 라인위버-버크 도표와 저해 양식 — 세포·분자생물학 › 생체 분자·효소 · 2점 · 기입형 · 🎬 풀이 영상
- 3번. 말산 효소 반응과 말산 농도 — 세포·분자생물학 › 세포 호흡·광합성 · 2점 · 기입형 · 🎬 풀이 영상
- 4번. 레닌-안지오텐신 시스템 — 동물생리학 › 내분비·항상성 · 2점 · 기입형 · 🎬 풀이 영상
- 5번. 세균의 SOS 반응: RecA·LexA — 유전학 › 분자 유전·유전자 발현 · 2점 · 기입형 · 🎬 풀이 영상
- 6번. 사람 뇌의 발생: 간뇌·소뇌 — 발생·생식 › 동물 생식·발생 · 2점 · 기입형 · 🎬 풀이 영상
- 7번. 3역 계통수와 형질 — 진화·분류 › 계통·분류 · 2점 · 기입형 · 🎬 풀이 영상
- 8번. 토양 수분퍼텐셜과 집단류 — 식물학 › 식물 구조·생리 · 2점 · 기입형 · 🎬 풀이 영상
- 9번. 기계론·생기론과 창발성 — 생물교육론 › 과학 탐구·과학의 본성 · 4점 · 서술형
- 10번. 혈액 도말 관찰 수행평가 채점 준거 — 생물교육론 › 평가 · 4점 · 서술형
- 11번. 유세포분석 DNA 양과 세포자살 — 세포·분자생물학 › 세포 신호·세포 주기 · 4점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
- 12번. 복대립 유전자 빈도와 자손 확률 — 유전학 › 멘델·사람 유전·집단 유전 · 4점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
- 13번. MIC로 본 항생제 작용 기작 — 세포·분자생물학 › 미생물·바이러스 · 4점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
- 14번. 천이의 촉진·억제 모델 — 생태학 › 개체군·군집 · 4점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
2016학년도 전공B 8문항
- 1번. PEOE 모형과 셀로판 튜브 실험 — 생물교육론 › 교수·학습 · 4점 · 서술형
- 2번. 직소 Ⅱ 협동학습 모형 — 생물교육론 › 교수·학습 · 4점 · 서술형
- 3번. 오카자키 실험: 지연가닥 복제 — 유전학 › 분자 유전·유전자 발현 · 4점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
- 4번. 피토크롬과 발아·그늘 회피 — 식물학 › 식물 생식·호르몬 · 4점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
- 5번. MHC 제한과 CD4+ T 세포 — 동물생리학 › 면역 · 4점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
- 6번. 환경에 따른 종간 상호작용 변화 — 생태학 › 개체군·군집 · 5점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
- 7번. 운동 시 혈류 재분배 — 동물생리학 › 순환·호흡·소화·배설 · 5점 · 서술형 · 🎬 풀이 영상
- 8번. 동요 검사와 드라이버 개념 변화 모형 — 생물교육론 › 교수·학습 · 10점 · 서술형